Il male minore <

L’età augustea e la “soluzione imperiale”: verifica a casa (consolidamento di lessico e conoscenze, analisi testuale, individuazione di analogie e differenze tra passato e presente).

Note a margine del percorso su “Intellettuali e potere in età imperiale”: ci sono analogie tra i circenses di ieri e oggi?

Note a margine del percorso su “Intellettuali e potere in età imperiale”: l’iconografia di Vercingetorige nella Francia di Napoleone III come esempio di “strumentalizzazione del passato”.

Introduzione “visuale” alla propaganda ideologica di Augusto, con particolare attenzione all’iconografia del princeps, alla documentazione epigrafica dei titoli imperiali, ai documenti architettonici più interessanti: il Monumentum Ancyranum e l’Ara Pacis.

Moduli della programmazione per la V A linguistico 2008-2009 (I quadrimestre).

“Intellettuali e potere” nella Roma repubblicana e imperiale: cenni generali sul rapporto tra otium e negotium.

Osservazioni preliminari sul rapporto tra intellettuali e potere, e sul ruolo degli intellettuali come creatori e portatori di ideologia.